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A chacun, il faut un régime particulier pour le connaître et diriger ses faibles facultés vers un but éducatif et pratique... Si notre élève vit couché, asseyons-le, s'il est assis,
mettons-le debout, s'il ne mange pas seul, tenons ses doigts pendant le repas, s'il ne regarde pas ni ne parle,
encourageons-le par le regard et la parole: de cette manière nous réveillerons sa volonté,
son esprit et son coeur.
Auguste Buchet ( 1881)
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